Академичната икономика във Великобритания си остава мъжка дейност

Но липсата на подходяща за семейството кариерна среда не е единственият проблем. Преди четири години Алис Ву, студентка в Калифорнийския университет в Бъркли, публикува систематично проучване на езика, използван за жените в академичните среди в уеб форума на EconJobRumors. (Ще спестя на читателите подробностите, които често са сексуални, силно обидни или и двете. Но младите икономистки, проучващи академичния пазар на труда, не са пощадени от подробностите.) Изследването на Ву предизвика реакция от Американската икономическа асоциация, която оттогава обръща много повече внимание на измерването на дискриминацията срещу жените в рамките на професията. Остава да се види дали от това се получава нещо продуктивно, но подобни проблеми е по-добре да се признават, отколкото да се пренебрегват.

Икономическият журналист Стейси Ванек Смит, автор на „Макиавели за жени“, твърди, че прозрачността спомага за промяната. Във Великобритания сега е задължително всяка организация с най-малко 250 служители да докладва при разлика в средното заплащане между мъже и жени. Ванек Смит смята, че това правило сега свива разликата в заплащането между половете: неудобно е да се обяснява неравенство в заплатите, а шефовете не обичат да се чувстват така.

Сега става неловко и да има толкова малко жени икономисти на висши академични позиции - особено когато жените са толкова видими на висши политически длъжности. Така че има надежда. И една проста крачка напред е да се свърши по-добра работа за промотиране на икономиката пред кандидатстудентите и по-качественото й преподаване.

„Ако попитате младите хора как си представят един икономист, те ще кажат, че това е скучен мъж в костюм“, споделя Сара Смит, професор по икономика в Бристълския университет. "Ако ги попитате какво изучава икономика, те ще кажат пари, банкиране и финанси."

И Смит, и Даян Койл вярват, че това отъждествяване на икономиката с пари и финанси е нещо, което важи повече за 17-годишните момчета, отколкото за 17-годишните момичета. Не мога да докажа, че погрешното възприятие допринася за дисбаланса между половете, но със сигурност не популяризира икономиката.

Един влиятелен курс с отворен достъп, наречен Core, използва различен подход. Той започва с големи икономически въпроси като неравенството, бедността и устойчивото развитие - такива, които учениците по света считат за основни приоритети. След това Core използва напълно стандартни икономически инструменти за изследване на тези въпроси. Това внася повече справедливост в предмета на икономиката. Ако също така разширява привлекателността й, това ще е бонус.

Кариерата на Елинор Остром трябва да бъде за пример. Тя беше изключена от конвенционалната икономика, тъй като като момиче през 40-те години на миналия век беше отклонена от математиката. Тя стана политолог и създаде по-всеобхватно разбиране за въпросите, на които икономиката може да отговори, инструментите, които могат да бъдат използвани, и хората, които трябва да са там, когато се вземат решения. Тя беше човек, който направи икономиката по-задълбочена, разширявайки я. Тя няма да е последната.