Родители на протест срещу маските и изолаторите в училище

На протест днес ще се излязат родители под наслов „НЕ на маските и изолаторите в училище!“. Те организират шествие от Министерството на образованието до Министерството на здравеопазването, предава БНР.

Притесненията на родителите са, че новите училищни мерки срещу коронавируса биха нанесли психически травми на децата. Те се позовават и на проучване, за което твърдят, че доказва вреда от носенето на маски.

Родителите настояват мерките против разпространението на Covid-19 в учебните заведения да бъдат препоръчителни, а не задължителни.

Като аргумент те дават проучвания, включително и на учени от Станфорд, за вредата от носенето на маски, особено при децата. Според психолози мерките могат да нанесат психически травми у децата.

Според протестиращите всеки родител и дете трябва да прецени дали да носи маска, или не, а отказът да не води до рестрикции и репресии. 

В столицата се очакват най-малко 500 участници, но организация има и в други български градове като Бургас, Ямбол, Благоевград и Шумен. Втори протест е предвиден и за утре на няколко места в страната.

На отделен протест ще излязат родители днес пред сградата на Столична община в 17,30 часа. За четвърти път тази година ще протестират родители на деца, които не са приети в ясли и детски градини в София. Те ще отправят исканията си за парични компенсации за всяко неприето дете, за строеж на нови сгради и за спазване на Наредбата за брой деца в група.

Демонстрацията е под наслов „Ваучери за всяко дете, въздух за всяко прието дете“ и ще се състои въпреки готвените промени в закона за предучилищното и училищното образование, които предвиждат подкрепа за родителите на неприети деца над 4 г.

Протестиращите родители ще настояват и за край на лотарията, с която се разпределя кое дете да бъде прието и кое не между тези с равен брой точки.

Във връзка с противоепидемичните мерки, които трябва да бъдат спазвани в училищата през новата учебна година, вчера министърът на образованието Красимир Вълчев каза, че ако само Министерството на образованието (МОН) дава насоки, има риск от "предозиране" и да се дадат правила, които не са уместни за всяко училище. 

"Не всички препоръки могат да се приложат във всички училища. ... Ясно сме казали каква е целта - да се осигури максимално невзаимодействие между паралелките“, посочи министърът.