Видео

Психическото здраве и вредата за образованието са риск също като COVID – Част 3

22.03.2021

22.03.2021

Ще може ли да се справи Facebook с Instagram за деца?

Коментар на Наоми Никс, Bloomberg
22.03.2021

Валери Тодоров: Репликата на Байдън към Путин е неприемлива в дипломацията

Американският президент дава знак, че ще се опита да реализира някои от по-колебливите стъпки на Тръмп в световната политика, посочи журналистът

2
22.03.2021

Лирата плаща за решението на Ердоган

Инвеститорите бяха уверени, че вече бившият гуверньор Наджи Агбал се завръща към по-ортодоксална парична политика, казва Симин Демокан
22.03.2021

БСК: Мерките за подпомагане да се съгласуват със социалните партньори

Колкото повече лица могат да бъдат обхванати от антикризисните мерки, толкова по-добре, смята Жасмина Саръиванова
22.03.2021

Сал Кан: Силно съм убеден, че училищата трябва да отворят - Част 2

Коментар на Сал Кан, асновател и директор на Khan Academy
22.03.2021

Европейският банков орган гледа оптимистично на отношенията с Лондон

Коментар на Хосе Мануел Кампа, председател на Европейския банков орган
22.03.2021

До катастрофа в образованието ли доведе пандемията - Част 1

Коментар на Сал Кан, асновател и директор на Khan Academy
22.03.2021

Ключов директор на Google напуска компанията след 15 години в нея

Сийзър Сенгупта се грижеше за решенията в сферата на разплащанията
22.03.2021

Достатъчни ли са цифровите умения за устойчивост в образованието?

Как да се съхрани детската психика в условията на пандемия, коментира Пламена Николова от Национална мрежа за децата