-
Как се преодоляват трупани с години дефекти в образованието в България?
Внасяне на външен модел няма да реши проблемите в образованието, каза преподавателят по политически науки Христо Господинов
-
Константин Проданов: Най-големите течове са в здравеопазването
Работи се по механизъм за по-тясно обвързване на финансирането с получените резултати в образованието, заяви председателят на парламентарната комисия по бюджет и финанси
3 -
Ясен Танев: Резултатите от PISA са измерими с уязвимостта от хазартни манипулации
В дигиталната ера хазартът напусна игралните зали и се премести в джоба на потребителя, предупреди експертът по киберсигурност
-
Създателят на PISA: Промяната в образованието трябва да започне от изпитите
Те трябва да измерват уменията и ученето, посочва директорът по образованието в ОИСР и създател на PISA Андреас Шлайхер
-
Директорът на НПМГ: Трябва да се засили практиката в учебните програми
Има разминаване при формата и задачите, представени на Националното външно оценяване, държавните зрелостни изпити и тези на PISA, посочи Ивайло Ушагелов
-
Българските ученици са под критичното ниво по математика в PISA 2022
Средният резултат на учениците в България е по-нисък от средното за ОИСР и в трите оценявани области - математика, четене и природни науки
1 -
Промените в образованието - за по-добра приложимост на знанията и уменията
Искаме да се откажем от това учениците да дават определения на множество понятия и да поощряваме собствено мнение, посочват от МОН
-
МОН планира промени във външното оценяване и входни нива за деветокласниците
Работи се и по възможност за въвеждане на тригодишни бакалавърски програми
-
Уменията по четене, математика и природни науки на българските ученици са незадоволителни
Най-добре в международно проучване с участието на 79 страни се представят китайските ученици
1
Таг PISA
Пазари


