Как се променя образованието в ерата на изкуствения интелект?

Предизвикателствата пред българското образование са сходни с тези в училищата по света. На фона на бързото развитие на изкуствения интелект и технологиите е трудно да се прогнозира какви знания и умения ще са необходими след 10-15 години. Затова фокусът трябва да се измества от запаметяването на факти към уменията за мислене, адаптация и постоянно учене. Това коментира Ивайло Бонев, съосновател на платформата "Буки", в предаването UpDate по Bloomberg TV Bulgaria.

Много от днешните учебни предмети ще се променят не толкова като съдържание, колкото като начин на преподаване. Учителят вече не е единственият източник на знания, а партньор на ученика в процеса на учене, смята Бонев.

Един от важните изводи от работата с училища е, че преподавателите трябва да приемат собственото си незнание като част от учебния процес. Ако преди учителят е трябвало да демонстрира, че знае всичко, днес по-ефективен се оказва подходът на споделеното учене, отбеляза събеседникът. Тази философия стои и зад платформата „Буки“, създадена за подкрепа на учителите с програми, материали и ресурси. По данни на екипа ѝ тя вече се използва от над 250 училища и повече от 1000 учители.

Над 20% от училищата, които работят с платформата, са в малки населени места, съобщи Бонев и добави, че там също има мотивирани учители и любознателни ученици.

"Практиката сочи, че разликите между училищата не зависят толкова от размера на населеното място, колкото от активността на директора и учителския екип", посочи гостът.

Затова достъпът до качествени допълнителни програми може да помогне за изравняване на възможностите между учениците в големите градове и малките населени места, смята Бонев. Сред темите, включени в програмите на "Буки", са изкуственият интелект, киберсигурността, програмирането, зелените технологии и финансовата грамотност.

Според госта е необходим по-тесен диалог между бизнеса и образователната система. Компаниите могат да дадат по-ясна представа за уменията, които ще са необходими на младите хора на пазара на труда.

Независимо от технологичните промени, сред важните умения остават работата в екип, търпението, адаптивността и готовността за постоянно надграждане на знанията. Но образователната система трябва да стане по-гъвкава, тъй като учебните програми се променят по-бавно от технологиите, счита Бонев.

Основното послание към образованието е, че ученето не трябва да бъде само за следващия изпит. То трябва да подготвя младите хора за свят, в който знанията се променят постоянно, а най-ценните умения са способността на учениците да мислят, да се адаптират и да продължават да учат, каза събеседникът.

Вижте целия коментар във видеото на Bloomberg TV Bulgaria.

Всички гости на предаването UpDate можете да гледате тук.